El jurat del vídeoMAT2020, format per representants del CESIRE del Departament d’Educació, del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), de la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya (FEEMCAT), de la Societat Balear de Matemàtiques (SBM-Xeix), de l’Escola Andorrana, de l’eduCAC, del Museu del Cinema de Girona, de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i per persones independents del món de les Matemàtiques i el món audiovisual, ha acordat concedir els següents premis especials:

CATEGORIA D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Dos premis especials:

• Quin menjar agrada més als ocells de Lladurs
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)

•  Perquè els dinosaures són gegants prehistòrics?
  Escola Marta Mata. Viladecans.(Barcelona)

CATEGORIA DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• On seus a taula?
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)

CATEGORIA DE 1r,  2n i 3r d’ESO

Un premi especial:

•  Quant pesa la pedra de l’Obèlix?
  Oak House School . Barcelona

CATEGORIA DE 4t d’ESO, Batxillerat i CFA 

Dos premis especials

• Quants estomes té una fulla?
  INS Mare Nostrum. Alacant. Comunitat Valenciana
• Com trobar un punt al mapa utilitzant dues funcions?
  INS Pau Vila. Sabadell (Barcelona)

Un accèssit

• Quan gasta una dona en el seu període de fertilitat?
  CFA Les Corts. Barcelona

CATEGORIA UNIVERSITAT

Un premi especial

• Com podem fer servir el mcm per canviar el món?
  Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia. Universitat de Girona

GUANYADORS DE LA VOTACIÓ POPULAR

Un premi especial:

• Quan trigaria en assabentar-se d’un secret tota BCN?
  INS Ernest Lluch. Barcelona
  611 M’agrada

Més enllà del fet que s’atorguin aquests premis especials l’equip organitzador vol subratllar la idea que el vídeoMAT és un projecte de treball col·lectiu del qual tots els participants en formen part i això ja representa un èxit per tothom.

Moltes gràcies i enhorabona a tots els participants!

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de primer cicle d’Educació Secundària

Com calcular el dígit de control d’un codi de barres
Escola Meritxell
Mataró (Barcelona)

Com venen els nens i nenes a l’Escola?
Escola Xarxa
Berga (Barcelona)

Es pot viatjar en el temps?
Institut Escola Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Patrons: on i quan serà el pròxim crim?
Ins Eduard Fontserè
L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona)

Podem embolicar regals matemàticament?
Oak House School
Barcelona

Quant mesura el fanal?
Institut Viladomat
Barcelona

Quant mesura l’institut?
Institut Viladomat
Barcelona

Quant mesura la columna?
Institut Viladomat
Barcelona

Quant mesura la xarxa del pati?
Institut Viladomat
Barcelona

Quant mesurava l’estàtua de l’Emperador August? (1)
Institut Bitàcola
Barberà del Vallès (Barcelona)

Quant mesurava l’estàtua de l’Emperador August? (2)
Institut Bitàcola
Barberà del Vallès (Barcelona)

Quant mesurava l’estàtua de l’Emperador August? (3)
Institut Bitàcola
Barberà del Vallès (Barcelona)

Quant mesurava l’estàtua de l’Emperador August? (4)
Institut Bitàcola
Barberà del Vallès (Barcelona)

Quant mesurava l’estàtua de l’Emperador Augst? (5)
Institut Bitàcola
Barberà del Vallés (Barcelona)

Quant pesa la pedra de l’Obèlix?
Oak House School
Barcelona

Quant raïm es menja per Cap d’Any?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quanta gent visita PortAventura?
IES Marta Mata
Salou (Tarragona)

Quanta sang i oxigen necessita el nostre cos per a dormir, caminar o realitzar exexrcici?
IES Marta Mata
Salou (Tarragona)

Quantes ametles necessitem per omplir una habitació
IES Marta Mata
Salou (Tarragona)

Quantes calories perd la Marta en una setmana anant i tornant de l’institut?
Institut Jaume Cabré
Terrassa (Barcelona)

Quantes gotes necessitem per omplir una ampolla d’un litre?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quantes persones dretes necessitem per arribar a l’altura de l’Everest?
Institut Escola Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Quantes persones hi caben al pati de l’Institut Escola Marta Mata?
Institut Escola Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Quantes pilotes de bàsquet caben a Catalunya?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quants esglaons necessitem per arribar a l’exosfera?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quants folis i arbres necessitem?
IES Marta Mata
Salou (Tarragona)

Quants leds són necessaris per igualar la intensitat del sol?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quants llapis hi podem posar al Camp Nou?
Escola Meritxell
Mataró (Barcelona)

Quants macarrons hi caben en un cercle?
Escola Meritxell
Mataró (Barcelona)

Quants mosquits necessitem perquè ens xuclin tota la sang del cos?
Institut Escola Josep Maria Xandri
Sant Pere de Torelló (Barcelona)

Quina longitud tenen els tallarins d’un envàs de Yatekomo?
IES Marta Mata
Salou (Tarragona)

Quina velocitat té un coet per mantenir-se en òrbita?
Institut Escola Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Repartiment de gots i beguda en una festa
Escola Meritxell
Mataró (Barcelona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de segon cicle d’Educació Secundària

Com es propaga un virus
Institut Berenguer d’Entença
L’Hospitalet de l’Infant (Tarragona)

Com menjar una pizza de forma matemàtica?
INS Ramon Muntaner
Figueres (Girona)

Com podem mesurar un arbre?
Institut Berenguer d’Entença
L’Hospitalet de l’Infant (Tarragona)

Com trobar un punt al mapa utilitzant dues funcions?
Institut Pau Vila
Sabadell (Barcelona)

El nombre d’Erdös
Institut Berenguer d’Entença
L’Hospitalet de l’Infant (Tarragona)

Els animals poden comptar?
INS Vilamajor
Sant Pere de Vilamajor (Barcelona)

La natura sap matemàtiques?
INS Vilamajor
Sant Pere de Vilamajor (Barcelona)

Quan trigaria en assabentar-se d’un secret tota Barcelona?’
Institut Ernest Lluch
Barcelona

Quants llapis caben en una piscina?
Institut Escola Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Quina relació hi ha entre el temps i la distància en un viatge?
Institut Berenguer d’Entença
L’Hospitalet de l’Infant (Tarragona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de Batxillerat i Centres de formació de persones adultes.

Arribaran la Dolors, l’Alba i el Manel a temps a l’escola?
CFA Mollerussa
Mollerussa (Lleida)

Com sabem que l’altura del Mont Caro és de 1.441 m?
Institut Dertosa
Tortosa (Tarragona)

És possible partir una pizza en proporcions iguals?
Institut Dertosa
Tortosa (Tarragona)

Per què posem cinta americana als tambors?
Institut Dertosa
Tortosa (Tarragona)

Quant gasta una dona en el seu període de fertilitat?
CFA Les Corts
Barcelona

Quants estomes pot tenir una fulla?
IES Mare Nostrum Alacant
Alacant (Comunitat Valenciana)

Quina quantitat de gel hidroalcohòlic gasta l’alumnat del CFA Marinada en un curs escolar?
CFA Marinada
Montornès del Vallès (Barcelona)

Quines matemàtiques amaga la ruleta?
Institut Dertosa
Tortosa (Tarragona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Universitats

Com podem fer servir el mcm per canviar el món?
Facultat d’Educació i Psicologia de la Universitat de Girona

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Educació Infantil i de Cicle Inicial de Primària

Com podem fer un comptapasses?
Escola Vall Ondara
Hostalets (Lleida)

Per què els dinosaures són gegants prehistòrics?
Escola Marta Mata
Viladecans (Barcelona)

Podem fer que el quadrat rodi?
Col·legi SIL
Barcelona

Quant mesura la muntanya més alta del món?
Escola Vall Ondara
Ribera d’Ondara (Lleida)

Quants arbres hi ha a la nostra escola?
Col·legi Immaculada Concepció
Lloret de Mar (Girona)

Quin menjar agrada més als ocells de Lladurs?
Escola de Lladurs
Lladurs (Lleida)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de Cicle Mitjà i superior d’Educació Primària

Amb tres pantalons, tres samarretes i tres barrets, de quantes maneres diferents ens podem vestir?
La Immaculada
Vilassar de Dalt (Barcelona)

Cavall a l’escaquer. Quines figures planes pots fer?
Escola Montsant
Reus (Tarragona)

Com fem servir les fraccions a l’escola?
Escola Montsant
Reus (Tarragona)

On seus a taula?
Escola de Lladurs
Lladurs (Lleida)

Per què el rusc de les abelles tenen forma hexagonal?
Escola Montsant
Reus (Tarragona)

Podem compatibilitzar les emocions?
La Immaculada
Vilassar de Dalt (Barcelona)

Quant hem crescut des que vam néixer?
Escola Montsant
Reus (Tarragona)

Quant temps ens passem asseguts/des al llarg d’un dia?
Escola Vall Ondara
Ribera d’Ondara (Lleida)

Quin serà el clima d’aquí 100 anys?
Escola Sant Ignasi
Manresa (Barcelona)

Període d’inscripció: Del 4 de novembre de 2020  fins el 1 de març de 2021

Lliurament de treballs: Del 13 de gener al 16 de març de 2021

Període de votació del públic:  De l’1 d’abril  al divendres 30 d’abril de 2021

Publicació de resultats: Divendres 7 de maig de 2021

Lliurament de premis: Divendres 14 de maig de 2021

Fotografia Matemàtica d’ABEAM. Vectors. Alba Mas. Institut El Sui (Cardedeu)

S’obre el període d’inscripció per a participar al vídeoMAT2021. Romandrà obert fins el dilluns 1 de març de 2021.

Inscripció

Us hi esperem a tots i a totes!

Contador

El jurat del vídeoMAT2020, format per representants del CESIRE del Departament d’Educació, del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), de la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya (FEEMCAT), de la Societat Balear de Matemàtiques (SBM-Xeix), de l’Escola Andorrana, de l’eduCAC, del Museu del Cinema de Girona, de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i per persones independents del món de les Matemàtiques i el món audiovisual, ha acordat concedir els següents premis especials:

CATEGORIA D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Dos premis especials:

• De què fa gust la lluna de Lladurs?
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)

• Com ho fa el mag
  Escola Vall d’Ondara. Sant Antolí i Vilanova. (Lleida)

CATEGORIA DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Com afecta la distància i el punt de vista a la mida i la forma dels objectes? 
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)

CATEGORIA DE 1r i 2n d’ESO

Dos premis especials:

• Quantes persones diferents hi ha? 
  INS Dertosa (Tortosa, Tarragona)

• Quants cigrons hi caben?
  Institut Samuel Gaià i Gili (Lleida)

CATEGORIA DE 3r i 4t d’ESO

Un premi especial:

• Què són els ponts de Königsberg?
  Col·legi Sant Bonaventura. Vilanova i la Geltrú (Barcelona)

GUANYADORS DE LA VOTACIÓ POPULAR

Dos premis especials:

• Perquè la pizza és rodona? 
  Escola Dones d’Aigua. Sant Iscle de Vallalta (Barcelona)
  593 M’agrada

• Quant val? Com puc saber el preu en funció d’un altre? 
  INS Jaume Cabré. Terrassa (Barcelona)
  441 M’agrada

Més enllà del fet que s’atorguin aquests premis especials l’equip organitzador vol subratllar la idea que el vídeoMAT és un projecte de treball col·lectiu del qual tots els participants en formen part i això ja representa un èxit per tothom.

Moltes gràcies i enhorabona a tots els participants!

Us animem a visitar uns altres 4 vídeos, aquesta vegada de la col·lecció permanent de 2018.  Són una mostra dels vídeos dels darrers anys, fets a les escoles i instituts dels països catalans. En podeu veure molts més a la col·lecció permanent que recull una sel·lecció de les propostes més votades de cada edició.

Potser us animeu a fer els vostres vídeos domèstics aquests dies. Ja ho sabeu: 3 minuts de matemàtiques per a respondre una pregunta.

Hi ha relació entre la longitud del peu i la nostra alçada? 
Escola Lavínia, Barcelona. 

Quants anys tenen els arbres del nostre bosc? 
Escola de Lladurs. Lladurs, Lleida. 

Podem mesurar l’alçada de l’àngel i el dimoni?
Institut La Sínia. Parets del Vallès (Barcelona)

Què és l’hotel infinit de Hilbert? 
Escola Sant Bonaventura. Vilanova i la Geltrú (Barcelona) 

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Educació Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

De quantes maneres podem pagar el llacet de la rateta?
Col.legi Mare de Déu de la Mercè
St Feliu de Llobregat (Barcelona) 

Quantes pedres necessitaran per a creuar el riu?
Col·legi SIL (Barcelona) 

Què els hi passaria als pobles si el gel del pol nord es desfà?
Escola Vall Ondara
Sant Antolí i Vilanova (Lleida)

Quants som a l’escola?
Escolàpies El Masnou
El Masnou (Barcelona) 

Quants som a l’escola? (2)
Escolàpies El Masnou
El Masnou (Barcelona) 

Com ho fa el mag?
Escola Vall Ondara
Sant Antolí i Vilanova (Lleida)

De què fa gust la lluna de Lladurs? 
Escola de Lladurs
Lladurs (Lleida)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de Cicle Mig i Cicle Superior d’Educació Primària

Perquè la pizza és rodona?
Escola Dones d’Aigua
Sant Iscle de Vallalta (Barcelona) 

Com afecta la distància i el punt de vista a la mida i la forma dels objectes?
Escola de Lladurs
Lladurs (Lleida)

Mates a la cuina?
Immaculada Concepció
Lloret de Mar (Girona)

Quant material necessitem per guarnir la tanca del pati?
Escola Vall Ondara
Sant Antolí i Vilanova (Lleida)

Quantes paraules escrivim a la pissarra durant una setmana?
Escola Misericòrdia
Canet de Mar (Barcelona)

Com podem protegir un ou perquè no es trenqui quan el tirem des de la finestra?
Escola Misericòrdia
Canet de Mar (Barcelona)

Quant triga a fomar-se una columna dins d’una cova?
Escola LLorenç Vallespí i Vidiella – ZER Riu i Serra
Benifallet (Tarragona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de primer cicle d’Educació Secundària

Quantes persones diferents hi ha?
Institut Dertosa
Tortosa (Tarragona)

Quina és l’alçada mitjana de cada classe?
Escola Guixot
Sabadell (Barcelona) 

Quin percentatge dels alumnes no tenen la nacionalitat espanyola?
Escola Guixot
Sabadell (Barcelona) 

Quantes caixes de pizza calen per cobrir el camp de la nova creu alta?
Escola Guixot
Sabadell (Barcelona) 

Quin número és el que més agrada?
Col·legi Sant Bonaventura
Vilanova i la Geltrú (Barcelona) 

Quanta aigua em bec si em menjo una bossa de crispetes?
Institut Mollerussa IV
Mollerussa (Lleida)

Quantes llibretes Escolofi caben al camp nou?
Escola Guixot
Sabadell (Barcelona) 

Per a què serveix el m.c.m?
Institut Cirviànum
Torelló (Barcelona) 

Quina és la quantitat de sang humana a Catalunya?
Sant Bonaventura
Vilanova i la Geltrú (Barcelona) 

Quant val? / Com saber el preu en funció d’un altre.
Institut Jaume Cabré
Terrassa (Barcelona)

La freqüència de les lletres dels noms catalans és la mateixa que els textos escrits en català?
Escola Xarxa
Berga (Barcelona)

La Greta Thurnberg viatjaria en globus?
Escola Tabor
Santa Perpétua de Mogoda (Barcelona)

Podriem anar a la lluna en globus?
Escola Tabor
Santa Perpétua de Mogoda (Barcelona)

Vindria la Greta en globus?
Escola Tabor
Santa Perpétua de Mogoda (Barcelona)

La natura sap matemàtiques? 
IE Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Com funciona un ordinador? 
IE Marta Mata
Torelló (Barcelona)

Quants cigrons caben…?
INS Samuel Gili i Gayà
Lleida

Quants clips necessitem per fer la volta la Castell de Sant Ferran?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quan em tocarà?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Quants habitants tindrà Figueres dintre de 10 anys?
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Directa o inversa?  
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Tres cinquenes parts de set quarts? 
Institut de Vilafant
Vilafant (Girona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de segon cicle d’Educació Secundària

Quants extintors necessitaríem per apagar un incendi mundial?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Quant temps trigarien a quedar-se sense oxigen dues persones tancades en un ascensor hermètic?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Quantes taquilles de l’escola podríem omplir amb els diners del Bill Gates?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Com s’obté la lletra del DNI?
Col·legi Sant Bonaventura
Vilanova i la Geltrú (Barcelona) 

Quin sistema electoral haguera estat més proporcional a les eleccions del 10/XI/2019?
IES Tavernes Blanques
Tavernes Blanques (València)

Segueixen sempre els fabricants de paelles els criteris dels cuiners?
IES Mare Nòstrum
Alacant (Comunitat Valenciana) 

Què són els Ponts de Königsberg?
Col·legi Sant Bonaventura
Vilanova i la Geltrú (Barcelona)

Quantes llagrimes farien falta per omplir el Llac Petit de Matadepera?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Qunates picades de mosquit podrien acabar absorbint tota la nostra sang?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Quanta sal caldria afegir al Mar Mediterrani perquè surés un ou?
Institut Matadepera
Matadepera (Barcelona) 

Què és el pitjor que li pot passar a un profe de mates a classe?
Institut Juan Manuel Zafra
Barcelona

Com calcular el pes de l’equipatge?
Institut Juan Manuel Zafra
Barcelona

Quantes voltes fa un pneumàtic a 120 km/h?
Institut Juan Manuel Zafra
Barcelona

Com saber el dia de la setmana del teu naixement?
Institut Juan Manuel Zafra
Barcelona

Quantes esponges es necessiten per absorbir l’aigua d’una piscina? I la dels oceans?
INS Marta Mata
Montornès del Vallès (Barcelona)

Quant trigariem en arribar a la Lluna amb escales mecàniques?  (I)
Escola Isabel de Villena
Esplugues de Llobregat (Barcelona)

Quants grans de blat calen per saciar a Sissa?  (I)
Escola Isabel de Villena
Esplugues de Llobregat (Barcelona)

Quant trigariem en arribar a la Lluna amb escales mecàniques?  (II)
Escola Isabel de Villena
Esplugues de Llobregat (Barcelona)

Quants grans de blat calen per saciar a Sissa?  (II)
Escola Isabel de Villena
Esplugues de Llobregat (Barcelona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Universitat (Fora de concurs)

Quina muntanya podriem pujar amb els esglaons que pugem en un curs?
Grau d’Educació Primària de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Bellaterra. Cerdanyola del Vallès (Barcelona)

Quants arbres necessitem per abastir tot l’oxigen que la gent de la facultat de ciències de l’educació necessita?
Grau d’Educació Primària de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Bellaterra. Cerdanyola del Vallès (Barcelona)

Benvinguts al vídeoMat. Us convidem a passar una bona estona  veient una mostra dels vídeos de la col·lecció permanent dels darrers anys, fets a les escoles i instituts dels països catalans. En podeu veure molts més a la col·lecció permanent que recull una sel·lecció de les propostes de cada edició.

L’any vinent esperem comptar amb la vostra participació

vídeoMAT2019: Com és que el llop arriba abans a casa de l’àvia?

Escola de Lladurs. ZER del Solsonès.

vídeoMAT2019: Quina quanitat de residus generem en una setmana  a l’hora del berenar?

Escola Mestre Guillem. Mallorca

vídeoMAT2019: De quantes maneres diferents podem vestir en Teo?

Escola Vall d’Ondara. País Valencià.

vídeoMAT2019: Quants tetràedres fan falta per fer un tetràedre de Sierpinski tan alt com l’institut?
INS Dertosa. Tortosa

vídeoMat 2019: És certa la llegenda dels escacs?

INS Montserrat. Barcelona

A causa del tancament de les escoles degut al Coronavirus aquest any s’ha modificat el desenvolupament de l’activitat. Tot i això ja haviem rebut molts vídeoMat i el jurat continuarà amb  la feina de selecció i valoració des de casa.

Us anirem informant.

Material de suport a la formació

Formular preguntes per aprendre matemàtiques

• Presentació: Formular preguntes per aprendre matemàtiques

Transformar les preguntes en un discurs audiovisual

• Llistat de recursos audiovisuals
• Vídeo de recursos audiovisuals
• Orientacions per a fer el guió
• A3 per anotar la pluja d’idees
• Graella per a fer el guió

Realitzar el rodatge

• Llista de càrrecs de l’equip de rodatge
• Quadern de script

Un recull d’imatges de l’entrega de premis especials de l’edició vídeoMAT2019 celebrada el divendres 17 de maig de 2019 a la Sala Prat de la Riba de la seu de l’Institut d’Estudis Catalans a Barcelona.

El jurat del vídeoMAT2019, format per representants del CESIRE del Departament d’Educació, del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), de la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya (FEEMCAT), de la Societat Balear de Matemàtiques (SBM-Xeix), de l’Escola Andorrana, de l’eduCAC, de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i per persones independents del món de les Matemàtiques i el món audiovisual, ha acordat concedir els següents premis especials:

CATEGORIA D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Dos premis especials:

• Com és que el llop arriba abans a casa de l’àvia?
• Quin és l’embalatge més eficient?
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)

CATEGORIA DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Com podem posar una pilota de futbol dins d’un sobre?
  Escola Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)

CATEGORIA DE 1r, 2n i 3r d’ESO

Un premi especial:

• Quants tetràedres de 10 cm fan falta per fer un tetràedre de Sierpinski tan alt com l’institut?
  INS Dertosa (Tortosa, Tarragona)

CATEGORIA DE 4t d’ESO, BATXILLERAT,  FP i EDUCACIÓ D’ADULTS

Dos premis especials:

• Quina distància recorrem a cegues al volant mentre enviem un missatge de text?
  CFA Ribera d’Ebre (Mora d’Ebre, Tarragona)

• Es pot calcular la superfície d’una parcel·la irregular?
  IES Mare Nostrum (Alacant, Comunitat Valenciana)

CATEGORIA D’UNIVERSITAT

Un premi especial:

• Podem determinar quant temps trigarà a buidar-se una piscina?
  Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB (Bellaterra, Barcelona)

GUANYADORS DE LA VOTACIÓ POPULAR

Dos premis especials:

• Quants diners gasta en tabac una persona fumadora al llarg de la seua vida?
  IES Tavernes Blanques (Tavernes Blanques, Comunitat Valenciana)
  747 M’agrada

• Podem calcular el volum aproximat d’una olivera?
  INS Torredembarra (Torredembarra, Tarragona)
  577 M’agrada

Més enllà del fet que s’atorguin aquests premis especials l’equip organitzador vol subratllar la idea que el vídeoMAT és un projecte de treball col·lectiu del qual tots els participants en formen part i això ja representa un èxit per tothom.

Moltes gràcies i enhorabona a tots els participants!