Aquests són tots els treballs participants en la categoria d’Universitat per ordre de lliurament:

• Es pot mesurar i quantificar la bellesa?
  Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB (Bellaterra, Barcelona)
• Què succeeix amb els nombres parells e imparells?
  Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB (Bellaterra, Barcelona)
• How much paint do we need to paint the corridors of our faculty?
  Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL (Lleida, Lleida)
• Can we fill a class with rice?
  Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL (Lleida, Lleida)
• How much food is wasted during a schoolcamp?
  Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL (Lleida, Lleida)
• How much does a university student spend every month?
  Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL (Lleida, Lleida)
• How much area do all the people in the world take up?
  Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL (Lleida, Lleida)
• Com podem aprofitar millor aquest espai?
  Universitat de Barcelona (Barcelona)

 Màxims, mínims i punts d'inflexió 
(Arnau Sanz, 2017) - Fotografia matemàtica (ABEAM)

El termini de lliurament romandrà obert fins al dimecres 4 d’abril.

Enllaç al formulari de lliurament del vídeoMAT2018.
Estem esperant les vostres propostes!

Recordeu que el període d’inscripció romandrà obert fins el dilluns 5 de març. Enllaç al formulari d’inscripció.

 Xuleta infinita
Pau Solé Sinués, 2n Premi - 2n cicle d'ESO, 2017
Concurs de Fotografia Matemàtica (ABEAM)

S’obre el període d’inscripció per a participar al vídeoMAT2018. Romandrà obert fins el dilluns 5 de març de 2018.

Inscripció

Us hi esperem a tots i a totes!

Semicercles
Noa Morell-Lluís, 2n Premi - 6è de Primària, 2017
Concurs de Fotografia Matemàtica (ABEAM)

A principis d’octubre arrenca el vídeoMAT2018, sisena edició d’aquest projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.

En aquest bloc podeu trobar tota la informació relacionada amb el projecte i s’anirà actualitzant amb les darreres novetats. Us suggerim començar fent una ullada a les bases de participació, així com als materials de suport.

El termini d’inscripció per participar al vídeoMAT s’obrirà el dimecres 4 d’octubre de 2017 i romandrà obert fins el dilluns 5 de març de 2018.

Us animem a participar-hi!

El jurat del vídeoMAT 2017, format per representants del CESIRE del Departament d’Ensenyament, del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), de la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya (FEEMCAT), de la Societat Balear de Matemàtiques (SBM-Xeix)  i per persones independents del món de les Matemàtiques i el món audiovisual, ha acordat concedir els següents premis especials:

CATEGORIA D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Totes les ombres són iguals?
  Escola Jungfrau (Badalona , Barcelona)

Un accèssit:

• A l’escola tenim línies?
  Escola Castell Ciuró (Molins de Rei, Barcelona)

CATEGORIA DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules?
  Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)

CATEGORIA DE 1r, 2n i 3r d’ESO

Dos premis especials:

• Quants cotxes es necessiten per col·lapsar el centre de Tarragona?
  Institut Collblanc (la Canonja, Tarragona)
• Quina mida de DIN-A necessitem perquè hi càpiga tota la promoció?
  La Salle Bonanova (Barcelona, Barcelona)

CATEGORIA DE 4t d’ESO, BATXILLERAT i FP

Dos premis especials:

• Existeix el millor mètode electoral?
  IES Marratxí (Marratxí, Illes Balears)
• Quin és el pes màxim que poden resistir diversos ponts de Kapla de la manera més simple?
  CCE Montessori-Palau (Girona)

GUANYADORS DE LA VOTACIÓ POPULAR

Tres premis especials:

• Quina mida de DIN-A necessitem perquè hi càpiga tota la promoció?
  La Salle Bonanova (Barcelona, Barcelona)
• Podem simular una impressora 3D amb objectes quotidians?
  INS Torredembarra (Torredembarra, Tarragona)
• Quant peix consumim els i les alumnes de primària del Col·legi Sant Vicenç?
  Col·legi Sant Vicenç (Sant Vicenç dels Horts, Barcelona)

Més enllà del fet que s’atorguin aquests premis especials l’equip organitzador vol subratllar la idea que el vídeoMAT és un projecte de treball col·lectiu del qual tots els participants en formen part i això ja representa un èxit per tothom.

Moltes gràcies i enhorabona a tots els participants!

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de 1r, 2n i 3r d’ESO, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Podem simular una impressora 3D amb objectes quotidians?
  INS Torredembarra (Torredembarra, Tarragona)
• Quant tardaria l’efecte dòmino a donar la volta a Catalunya?
  Secció Institut de Gurb (Gurb, Barcelona)
• És possible aguantar la lluna amb tota la humanitat?
  Secció Institut de Gurb (Gurb, Barcelona)
• Quants litres de pintura necessitem per pintar l’institut de Gurb?
  Secció Institut de Gurb (Gurb, Barcelona)
• Quantes ovelles hem d’esquilar per fer un jersei per a tots els catalans i catalanes que viuen a Catalunya?
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Poden ajudar les sumes i restes de nombres enters a prendre decisions?
  I.E.S. Conselleria (València, València)
• Natalitat i Mortalitat a Europa
  IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• Moltes vegades el segon fill és esquerrà?
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Com varia la velocitat si canviem l’angle de la pendent?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quants quilos de guix necessitem per pintar un camp de futbol 11?
  IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• Quin cotxe surt més econòmic?
  IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• Podem fer un sopar al gimnàs?
  INS Baix a mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• ¿Cuántas veces forman las agujas del reloj un ángulo recto?
  Saint Paul’s School (Barcelona, Barcelona)
• Quantes cadires caben a un contenidor?
  INS Baix a mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Tens alguna mascota?
  INS Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quin és el consum i la despesa mensual en xocolata?
  INS Vilafant (Vilafant, Girona)
• Podríem donar la volta al món en menys de 80 dies (seguint l’equador)?
  INS Baix a mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quantes voltes podem donar en una setmana a una pista de futbol sala?
  INS Baix a mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• A quina velocitat passa el temps?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quants números es poden crear?
  Saint Paul’s School (Barcelona, Barcelona)
• Quin és el percentatge d’encerts en el repte “water botlle flop”?
  Col·legi La Presentació (Arenys de Mar, Barcelona)
• A quina distància del punt “A” es trobaran?
  Saint Paul’s School (Barcelona, Barcelona)
• Quina és la mínima quantitat de cartró per empaquetar 50 llibres?
  INS Baix a mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Per aconseguir 1000 € en taps solidaris, quina quantitat del material plàstic hem de reciclar?
  INS el Sui (Cardedeu, Barcelona)
• Quantes escoles es podrien construir amb els diners que cobren els expresidents?
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quants m2 estalviaríem en un any si no emboliquéssim els entrepans en paper d’Al?
  Col·legi Mare de Déu dels Àngels (Barcelona, Barcelona)
• Quant medeix el sistema solar?
  INS Vinyes Velles (Montornès del Vallès, Barcelona)
• Quants fulls es poden enganxar amb 22 grams de cola?
  INS Vinyes Velles (Montornès del Vallès, Barcelona)
• Quants ous caldrien per fer una truita gran com el llac de Banyoles?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quantes voltes fa un patí en fer una volta sencera a la pista?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quantes voltes fan les rodes d’una moto per anar de Tordera a Londres?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quantes pilotes de tennis caben en una pista de pàdel?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quants cotxes es necessiten per col·lapsar el centre de Tarragona?
  Institut Collblanc (la Canonja, Tarragona)
• Podem ajudar als jugadors de futbol a marcar més gols?
  IES Mare Nostrum (Alacant, Alacant)
• Quant tardarien les nostres mascotes en anar des de Girona a Barcelona?
  INS Ridaura (Castell – Platja d’Aro, Girona)
• Quantes llenties caben en una olla?
  Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Barcelona, Barcelona)
• Quant fa la longitud inaccessible del sorral?
  INS Viladomat (Barcelona, Barcelona)
• Quant mesura l’alçada d’aquest edifici?
  INS Viladomat (Barcelona, Barcelona)
• Quant tardaria un missatge enviat des de la Terra per arribar a Plutó?
  INS Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quantes hores et passes al dia amb el mòbil?
  INS Vilafant (Vilafant, Girona)
• Què és més probable, néixer un dia parell o imparell?
  INS Vilafant (Vilafant, Girona)
• Com podem calcular l’altura d’una paret?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quants estats té un cub de Rubik?
  Vedruna Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Quant temps es trigaria a matricular tots els vehicles?
  Vedruna Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Quant temps trigaríem a recórrer la distància del moviment de translació terrestre?
  Vedruna Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Què cau abans, un meló o un ou?
  Vedruna Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Quantes vegades es pot plegar un paper de DINA4?
  Vedruna Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Quant tardaríem en donar una volta al món caminant?
  Col·legi Immaculada Concepció (Barcelona, Barcelona)
• Quants € ens tornaran al comprar-nos un paquet de làmines per a plàstica?
  Col·legi Immaculada Concepció (Barcelona, Barcelona)
• És sostenible el nostre sistema de pensions?
  IES Mare Nostrum (Alacant, Alacant)
• “Quantes mentides ha de dir Pinotxo perquè el seu nas iguali la llargada de la Gran Muralla?”
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Hi ha relació entre l’alçada d’una persona i el nombre de calçat?
  Col·legi Mare de Déu dels Àngels (Barcelona, Barcelona)
• On trobem el nombre d’or?
  Col·legi Mare de Déu dels Àngels (Barcelona, Barcelona)
• Quantes monedes necessitem per a omplir un tauler d’escacs si posem el doble de monedes a la casella següent?
  Col·legi Immaculada Concepció (Barcelona, Barcelona)
• Quants moviments fan falta per a resoldre un cub de Rubik?
  Col·legi Immaculada Concepció (Barcelona, Barcelona)
• Es poden representar gràfics estadístics amb persones?
  IES Guillem Colom Casasnovas (Sóller, Illes Balears)
• Amb la fortuna mundial erradicaríem la pobresa a Haití durant un any?
  INS Ridaura (Castell – Platja d’Aro, Girona)
• A quina distància està la tempesta i quan tardaria en arribar?
  INS Ridaura (Castell – Platja d’Aro, Girona)
• Quant d’oxigen produeix l’amazones en un any?
  INS Ridaura (Castell – Platja d’Aro, Girona)
• Quina mida de DIN-A necessitem perquè hi càpiga tota la promoció?
  La Salle Bonanova (Barcelona, Barcelona)
• Val la pena canviar d’opinió?
  INS Agustí Serra i Fontanet (Sabadell, Barcelona)
• Quants metres avança un transport mentre escrivim el missatge “Arribo tard”?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Podem aixecar la torre Agbar utilitzant una palanca amb el pes dels alumnes de 3r i 4t d’ESO?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Quantes parelles es poden fer en una classe de 25 persones?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Quina és la mitjana i la moda de la mida dels cabells?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Quin és el volum de sang al món?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• És sostenible el nostre consum?
  Escola Joan Pelegrí (Barcelona, Barcelona)
• És i serà sostenible el nostre consum d’aigua?
  Escola Joan Pelegrí (Barcelona, Barcelona)
• Quin és el mínim circuit de carreteres que uneix tres ciutats que formen un triangle?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quants fulls es necessiten per recobrir la superfície de la terra?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• Quantes persones caben a la classe?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• Quants litres de benzina gastem a l’Institut Ridaura?
  INS Ridaura (Castell – Platja d’Aro, Girona)
• ¿Cuánto tardaríamos en cavar un túnel de Madrid a Nueva Zelanda atravesando el núcleo de la Tierra con una cuchara sopera?
  Oak House (Barcelona, Barcelona)
• Podem representar geomètricament i musicalment els números Pi i Auri?
  IES Juan Manuel Zafra (Barcelona, Barcelona)
• Quant de temps podem resistir si ens quedem tancats al campanar de la Seu Vella?
  Col·legi Episcopal (Lleida, Lleida)
• Quant temps poden aguantar 4 adolescents tancats dins del campanar de la Seu Vella?
  Col·legi Episcopal (Lleida, Lleida)
• Quant de temps poden aguantar tres noies tancades dins del campanar de la Seu Vella?
  Col·legi Episcopal (Lleida, Lleida)

Aquests són tots els treballs participants en la categoria d’ESO, Batxillerat i FP, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Existeix el millor mètode electoral?
  IES Marratxí (Marratxí, Illes Balears)
• Què podem construir sent punts?
  Escola Daina-Isard (Olesa de Montserrat, Barcelona)
• How much time will it take to open a safe if we try all the possible combinations?
  Agora Sant Cugat International School (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Quina despesa consumeixen els llums de Nadal?
  Escola Guinardó (Barcelona)
• Quantes pulsacions pot tenir una persona al llarg d’un any?
  Escola Guinardó (Barcelona)
• Quantes classes s’omplirien amb l’any del nostre naixement?
  Escola Guinardó (Barcelona)
• Què influeix més per tal que voli un avió de paper?
  Escola Guinardó (Barcelona)
• How many possible combinations of clothes can we make?
  Agora Sant Cugat International School (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Podem representar la paradoxa de l’àvia amb la cinta de Moebius?
  Institut Rafael Campalans (Anglès, Girona)
• Quina reacció hi ha entre l’alçada d’una persona i el seu número de peu?
  Col·legi Mare de Déu de la Salut (Sabadell, Barcelona)
• Podem saber el pes d’una persona a partir de la seva alçada?
  INS Montgròs (Sant Pere de Ribes, Barcelona)
• How many people need to be added to the world in order to drink all of the water in the world?
  Agora Sant Cugat International School (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Com construir una rampa per monopatins?
  Institut Vescomtat de Cabrera (Hostalric, Girona)
• Com utilitzaries les equacions de 2n grau per saber si encertarem un tir lliure?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• Els adolescents tenim proporcions perfectes?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• És possible que es sostinguin algunes estructures desviant-se de la vertical?
  CCE Montessori-Palau (Girona)
• Es poden fer fractals amb Kapla?
  CCE Montessori-Palau (Girona)
• Quin és el pes màxim que poden resistir diversos ponts de Kapla de la manera més simple?
  CCE Montessori-Palau (Girona)
• Podem representar una forma orgànica a partir d’una funció lineal?
  Ins Pius Font i Quer (Manresa, Barcelona)
• Com es pot calcular el m.c.m. ballant salsa?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• Com podem relacionar la música amb els nombres racionals?
  Escola Guixot (Sabadell, Barcelona)
• A quina alçada vola l’estel?
  Institut Vescomtat de Cabrera (Hostalric, Girona)

Aquests són tots els treballs participants en la categoria de Cicle Mitjà i Cicle Superior d’Educació Primària, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Per què les abelles utilitzen l’hexàgon per fer les seves bresques?
  Escola Dones d’aigua (Sant Iscle de Vallalta, Barcelona)
• Quina és la forma més eficient de refredar l’aigua?
  Escola Daina-Isard (Olesa de Montserrat, Barcelona)
• Podem trobar totes les taules de multiplicar fins el 9 a les matrícules?
  Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
• Quin és el pes dels aliments que es necessiten per a fer el menú escolar de 5 dies?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Quina quantitat de fruita venen en un supermercat en un dia?
  Escola Antònia Simó i Arnó (Almacelles, Lleida)
• Com es construeix un tipi? 2a. part
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)
• Quants entrepans s’ha de preparar l’Albert cada mes?
  Escola D’Avinyonet del Penedès (Avinyonet del Penedès, Barcelona)
• Quants dies tardarà un nen caminant des de Manlleu fins a París?
  Vedruna Manlleu (Manlleu, Barcelona
• Qui serà el més guapomàtic?
  FEDAC Pineda (Pineda de Mar, Barcelona)
• Podem descobrir els caramels que hi ha a cada pot traient-ne només un?
  Col·legi Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
• Podem calcular 9 minuts amb un rellotge de sorra de 4 minuts i un de 7?
  Col·legi Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
• Com podem passar aquest mapa a la nostra porta?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Quina quantitat de menjar desaprofitem?
  Escola Vedruna (Ripoll, Girona)
• Fins on podem arribar sumant les alçades de tots els alumnes de primària?
  Maristes la Immaculada (Barcelona)
• Quants quilograms de cada tipus de fruita necessitarem per a fer macedònia per a tota la primària?
  Maristes la Immaculada (Barcelona)
• Com podem fer la gelatina més gran del món?
  Maristes la Immaculada (Barcelona)
• ¿Es pot veure la divisibilitat?
  Instituto Español Melchor de Jovellanos (Alhucemas, Marroc)
• Com trobaríem la classe si l’aixeta quedés oberta durant tot el cap de setmana?
  Escola L’Esqueix (Monistrol de Calders, Barcelona)
• Com podem ajudar als nostres pares a estalviar diners?
  Escola Vedruna Ripoll (Ripoll, Girona)
• Per a què serveixen els números?
  La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Educació Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Hi cabrem tots al pati a la festa de graduació? Hi cabran les cadires?
  FEDAC Pineda (Pineda de Mar, Barcelona)
• Totes les ombres són iguals?
  Escola Jungfrau (Badalona , Barcelona)
• Quina és la fruita preferida dels nens i nenes de P3?
  FEDAC Pineda (Pineda de Mar, Barcelona)
• A l’escola tenim línies?
  Escola Castell Ciuró (Molins de Rei, Barcelona)
• Quina espiral serà la més llarga i la més curta quan l’estirem
  Escola Les Bases (Manresa, Barcelona)
• Totes les rodones es poden omplir?
  Escola Les Bases (Manresa, Barcelona)
• Quanta aigua gastem cada vegada que anem a regar l’hort?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Podem construir un castell amb cossos geomètrics?
  FEDAC Pineda (Pineda de Mar, Barcelona)
• Per a què serveixen els nombres?
  La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona)
• Podem aconseguir la sèrie numèrica fins al 99 amb les matrícules dels nostres cotxes?
  Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona)
• Si sumem les escales que pugem en un dia, arribaríem al cim de l’edifici més alt del món?
  Col·legi sant Pau Apòstol (Tarragona)
• Quants edificis coneguts podem pujar amb els esglaons que pugem al llarg del primer trimestre?
  Escola Gilpe (La Llagosta, Barcelona)
• V01S QU3 T’HO ExPL1QUI?
  Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
• Què esmorzen els nens i nenes de l’Ie?
  Ie Lloret de Mar (Lloret de Mar, Girona)
• Quants noms diferents hi ha a l’escola?
  Escola Lavínia (Barcelona)
• Quant peix consumim els i les alumnes de primària del Col·legi Sant Vicenç?
  Col·legi Sant Vicenç (Sant Vicenç dels Horts, Barcelona)
• Quanta sang tenim els nins i nines de primària?
  Es Liceu (Marratxí, Mallorca)
• Com és que el febrer i el març comencen el mateix dia de la setmana?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Quant val l’esmorzar?
  NADÍS – Sagrat Cor Sarrià (Barcelona)

 Cercle de Gel (Guillem Carbonell, 2013) - Fotografia matemàtica (ABEAM)

El termini de lliurament romandrà obert fins al dimecres 5 d’abril.

Enllaç al formulari de lliurament del vídeoMAT2017.
Estem esperant les vostres propostes!

Recordeu que el període d’inscripció romandrà obert fins el dilluns 6 de març. Enllaç al formulari d’inscripció.

Fraccions amb efecte dominó
Aitor Cereceda Iglesias, 2n Premi – Primària , 2016
Concurs de Fotografia Matemàtica (ABEAM)

S’obre el període d’inscripció per a participar al vídeoMAT2017. Romandrà obert fins el dilluns 6 de març.

Inscripció

Per quart any el vídeoMAT ofereix una formació de suport oberta a tot el professorat que estigui interessat a participar al projecte amb els seus alumnes o que vulgui introduir a l’aula la creació audiovisual com a recurs didàctic.
Ben aviat publicarem el programa i les dates de la formació.

Us hi esperem a tots i a totes!

Fibonacci respon! M’estima o no?
Irene Martínez, 2n Premi – Primària , 2016
Concurs de Fotografia Matemàtica (ABEAM)

A principis d’octubre arrenca el vídeoMAT2018, sisena edició d’aquest projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.

En aquest bloc podeu trobar tota la informació relacionada amb el projecte i s’anirà actualitzant amb les darreres novetats. Us suggerim començar fent una ullada a les bases de participació, així com als materials de suport.

El termini d’inscripció per participar al vídeoMAT s’obrirà el dijous 5 d’octubre i romandrà obert fins el dilluns 5 de març.

Us animem a participar-hi!

El jurat del vídeoMAT 2016, format per representants del CESIRE del Departament d’Ensenyament, del Museu de Matemàtiques de Catalunya (MMACA), de la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM), de la Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques de Catalunya (FEEMCAT), de la Societat Balear de Matemàtiques (SBM-Xeix), de l’Info K de TVC, de Cinema en curs, i per persones independents del món de les Matemàtiques i el món audiovisual, ha acordat concedir els següents premis especials:

CATEGORIA D’EDUCACIÓ INFANTIL I CICLE INICIAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Quina quantitat de sucre porten els nostres berenars?
  CEIP NORAI (Port d’Alcúdia, Mallorca)

un accèssit:

• Quants pèsols podem trobar dins una beina?
  Escola Antoni Doltra (Pineda de Mar, Barcelona)

CATEGORIA DE CICLE MITJÀ I SUPERIOR D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Un premi especial:

• Quants alumnes podran dinar amb la collita de la plantació de faveres del nostre hort?
  Escola Garbí Pere Vergés Badalona (Badalona, Barcelona)

CATEGORIA DE 1r, 2n i 3r d’ESO

Dos premis especials:

• Quines operacions amb fraccions podem fer amb les fitxes d’un dòmino?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Només es poden enrajolar parets amb quadrilàters?
  Institut Rafael Campalans (Anglès, Girona)

CATEGORIA DE 4t d’ESO, BATXILLERAT i FP

Dos premis especials:

• Com podem construir volums a partir de tramats geomètrics?
  Institut Castell d’Estela (Amer, Girona)
• Com puc obtenir el màxim benefici si venc magdalenes, pa de pessic o les dues coses?
  Institut Arquitecte Manel Raspall (Cardedeu, Barcelona)

GUANYADORS DE LA VOTACIÓ POPULAR

Dos premis especials:

• Per què alguns mòbils tenen més prestacions que altres?
  Institut Torredembarra (Torredembarra, Tarragona)
• Quants làsers es necessitaran per a fondre el xip de silici de 10cmx10cm de la nau Imperial per a destruir-la i salvar la Galàxia?
  IES Gaia (Sant Vicent del Raspeig, Alacant)

Més enllà del fet que s’atorguin aquests premis especials l’equip organitzador vol subratllar la idea que el vídeoMAT és un projecte de treball col·lectiu del qual tots els participants en formen part i això ja representa un èxit per tothom.

Moltes gràcies i enhorabona a tots els participants!

Aquests són tots els treballs participants en la categoria de Cicle Mitjà i Cicle Superior d’Educació Primària, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

•  Podem esbrinar la llargada d’una serp a partir d’un tros de la seva pell?
  Escola Sant Agustí (Riba-roja d’Ebre, Tarragona)
• Com es construeix un tipi?
  Escola de Lladurs (Lladurs, Lleida)
• Què berenen els nins de l’escola Es Liceu?
  Es Liceu (Palma, Mallorca)
• Quants km farà el bus escolar durant tot el curs?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Com de llarg és un quilòmetre?
  Escola Dr. Joaquim Salarich (Vic, Barcelona)
• Quants alumnes podran dinar amb la collita de la plantació de faveres del nostre hort?
  Escola Garbí Pere Vergés Badalona (Badalona, Barcelona)
• Si els set cims fossin una escala al cel, quin seria l’esglaó més difícil de pujar?
  Escola Daina-Isard (Olesa de Montserrat, Barcelona)
• Hi ha números a la natura?
  Escola Lavínia (Barcelona, Barcelona)
• Quantes paraules diu un nen o nena de l’Escola Misericòrdia, en horari escolar, de P3 a 6è?
  Escola Misericòrdia (Canet de Mar, Barcelona)
• Quant paper gastem a primària en tot un curs?
  Escola Daina-Isard (Olesa de Montserrat, Barcelona)
• Quines lletres es repeteixen més en els nostres noms?
  Col·legi Immaculada Concepció (Lloret de Mar, Girona)
• Com creix el nostre peu des de 1r a 6è?
  Maristes La Immaculada (Barcelona, Barcelona)
• Quants llibres hi ha a la nostra escola?
  Vedruna Manlleu (Manlleu, Barcelona)
• Quants litres de pintura necessitem per omplir l’aula?
  Vedruna Manlleu (Manlleu, Barcelona)
• Quanta gent necessitem per aixecar el Big Ben
  Vedruna Manlleu (Manlleu, Barcelona)
• Quant pes portem a les nostres motxilles en un mes?
  Maristes la Immaculada (Barcelona, Barcelona)
• Quants daus d’1 cm de costat necessitem per omplir un cub d’1 dm de costat?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Quantes vegades cap el diàmetre dins la seva circumferència?
  Escola l’Estació (Sant Feliu de Guíxols, Girona)
• És la línia recta la distància més curta entre dos punts?
  Escola La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona)
• Veus tres en un burro?
  Escola Garbí Pere Vergés Badalona (Badalona, Barcelona)
• Quantes hores passen davant d’una pantalla els alumnes del centre?
  Escola Pompeu Fabra (Mollerussa, Lleida)

Aquests són tots els treballs participants en la categoria d’ESO, Batxillerat i FP, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• La naturalesa sap de matemàtiques?
  Col·legi Santa Maria (Blanes, Girona)
• L’aire de les bosses de patates té preu?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Espirals, el·lipses o aproximacions a pi. Què dibuixava Arquimedes quan…?
  IES Maria Enríquez (Gandia, València)
• Quantes llimones es necessiten per fer llimonada per la població de Mallorca?
  Col·legi Pius XII (Palma, Mallorca)
• Si cap aixeta degotés a Mallorca, quants litres d’aigua estalviaríem?
  Col·legi Pius XII (Palma, Mallorca)
• Com podem menjar xocolata sense que ens descobreixin?
  Escolàpies Figueres (Figueres, Girona)
• Què passa si llencem una sèrie d’objectes des d’una altura?
  INS Alcarràs (Alcarràs, Lleida)
• Com varia les pulsacions per minut d’una persona?
  INS Alcarràs (Alcarràs, Lleida)
• Quina és la mitjana de litres d’aigua que gastem durant un dia?
  INS Alcarràs (Alcarràs, Lleida)
• Què és un any bixest? Com es podrien evitar?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Com podem protegir l’estàtua de la llibertat de Nova York?
  INS Alcarràs (Alcarràs, Lleida)
• Quina és la probabilitat de ser ric amb els Euromilions?
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quant trigaria tota la població mundial a ser infectada per zombis?
  Col·legi Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Fins on podem arribar amb tots els diners del món?
  Liceo Egara (Terrassa, Barcelona)
• Per què alguns mòbils tenen més prestacions que altres?
  Institut Torredembarra (Torredembarra, Tarragona
• Quantes gomes serien necessàries per fer explotar la terra?
  Institut Castellar (Castellar del Vallès, Barcelona)
• Quantes vegades pestanyeja una persona en un any?
  INS Alcarràs (Alcarràs, Lleida)
• Serem capaços de mesurar l’alçada del campanar de l’església i del tobogan de la serreta sense enfilar-nos-hi?
  INS el SUI (Cardedeu, Barcelona)
• Which is our environmental impact during secondary school?
  Institut Marta Mata (Montornès del Vallès, Barcelona)
• Quan podrem afirmar que l’atzar queda anul·lat?
  Escolàpies Figueres (Figueres, Girona)
• Quantes gotes d’aigua hi ha a la piscina?
  Escolàpies Figueres (Figueres, Girona)
• Podem trobar funcions a la vida quotidiana?
  INS Arquitecte Manuel Raspall (Cardedeu, Barcelona)
• Utilitat de les matemàtiques
  Col·legi Pius XII (Palma, Mallorca)
• Per què aprendre matemàtiques?
  Col·legi Pius XII (Palma, Mallorca)
• Quina seria la potència que desenvolupa el cor?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Què passaria si tot el gel del món es fongués?
  Oak House School (Barcelona, Barcelona)
• Amb l’aigua malgastada a la dutxa, quant temps sobreviuria un adolescent?
  Oak House School (Barcelona, Barcelona)
• Com podem construir volums a partir de tramats geomètrics?
  Institut Castell d’Estela (Amer, Girona)
• Quants làsers es necessitaran per a fondre el xip de silici de 10cmx10cm de la nau Imperial per a destruir-la i salvar la Galàxia?
  IES Gaia (Sant Vicent del Raspeig, Alacant)
• Com puc obtenir el màxim benefici si venc magdalenes, pa de pessic o les dues coses?
  Institut Arquitecte Manel Raspall (Cardedeu, Barcelona)
• Podem millorar l’aprenentatge de la geometria a l’espai manipulant-la?
  INS Salvador Dalí (El Prat de Llobregat, Barcelona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria de 1r, 2n i 3r d’ESO, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Quants Km podem fer amb la tinta d’un boli?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quin és el meu volum?
  Institut de Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quantes petjades d’adolescent necessitaríem per donar la volta a la Terra passant per l’equador?
  Institut de Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quines operacions amb fraccions podem fer amb les fitxes d’un dòmino?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Quina és la meitat d’una eternitat?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Quants Minions hi caben al Camp Nou?
  Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quants litres d’aigua del mar hauríem d’evaporar per tal d’omplir la classe amb sal marina?
  INS Baix a Mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quants caramels es tiren en la guerra de la comparsa a la plaça de la vila de Vilanova?
  Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quantes passes haurem de fer per tal de donar una volta a la lluna?
  INS Baix a Mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quanta sang hi ha entre tot l’alumant de 1r d’ESO?
  INS Baix a Mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quantes cordes necessitaríem per arribar des de l’INS Baix a Mar fins a l’Escola l’Arjau?
  INS Baix a Mar (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Es pot mesurar l’alçada d’un edifici amb triangles?
  INS Pla de l’Estany (Banyoles, Girona)
• Quantes persones, una sobre l’altra, fan falta per arribar a la lluna?
  INS Pla de l’Estany (Banyoles, Girona)
• Quantes hores va estudiar Glenn Miller aproximadament en la seva vida?
  Institut Vall de Llémena (Sant Gregori, Girona)
• Quina és la vocal que més s’utilitza en català?
  Escola Gavina (Picanya, València)
• Quantes formigues caldrien per aixecar el planeta terra?
  Escola Pia de Terrassa (Terrassa, Barcelona)
• La pista de bàsquet de l’escola té les proporcions correctes?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Algú ha nascut el mateix dia que jo?
  Escola Xarxa (Berga, Barcelona)
• D’on prové el nombre pi?
  Institut de Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quan triga a evaporar-se un litre d’aigua?
  Institut de Vilafant (Vilafant, Girona)
• Quantes voltes fa una roda en un circuit?
  INS Ridaura (Castell-Platja d’Aro, Girona)
• Quant trigaria un cargol en atravessar el pont?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quants fulls es poden obtenir d’un arbre?
  FEDAC Manresa (Manresa, Barcelona)
• Quina quantitat de suc de taronja necessitem per omplir el Mediterrani
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quantes llibretes calen per cobrir tot el pati de l’escola?
  FEDAC Manresa (Manresa, Barcelona)
• Quants globus rebentem amb un perdigó?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quantes persones passen per un pas de viananats en una jornada laboral?
  FEDAC Manresa (Manresa, Barcelona)
• Quants metres recorrem durant un curs movent-nos per l’escola?
  FEDAC Manresa (Manresa, Barcelona)
• Quants passos hi ha d’aquí a la lluna?
  INS Ridaura (Castell-Platja d’Aro, Girona)
• Quantes vegades obrim el whatsapp en un any?
  Vedruna Tordera (Tordera, Barcelona)
• Quanta força hem de fer per fer explotar una síndria amb gomes de pollastre?
  Escola Anna Ravell (Barcelona, Barcelona)
• Només es poden enrajolar parets amb quadrilàters?
  Institut Rafael Campalans (Anglès, Girona)
• Quantes hèmines de cada ingredient de la tinta actual necessitaríem pre escriure Tirant lo Blanc?
  Garbí Pere Vergés Badalona (Badalona, Barcelona)
• Quin és el millor sistema de numeració?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Quantes voltes fa a la Terra, l’avió més ràpid del món
  INS Angeleta Ferrer i Sensat (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Com podem sumar tots els nombres de l’1 al 100?
  INS Angeleta Ferrer i Sensat (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Quant tardaria el plat del microones en fer 1 km?
  INS Angeleta Ferrer i Sensat (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Quantes formigues necessitem per aixecar un elefant?
  INS Angeleta Ferrer i Sensat (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Per què no poden existir els gegants?
  Institut A. M. Raspall (Cardedeu, Barcelona)
• Quantes generacions han passat des que va existir el primer home?
  Sant Bonaventura (Vilanova i la Geltrú, Barcelona)
• Quant oxigen respirem en una hora?
  Escola Anna Ravell (Barcelona, Barcelona)
• Quant de temps trigarà un cargol per anar de Reus a Barcelona?
  Escola Puigcerver (Reus, Tarragona)
• Quantes taules hi caben a la classe?
  INS Angeleta Ferrer i Sensat (Sant Cugat del Vallès, Barcelona)
• Quin és el teu número preferit?
  INS Agustí Serra i Fontanet (Sabadell, Barcelona)
• Quant costaria embolicar la classe amb bitllets de 500 €?
  Montjuïc Girona International School (Girona, Girona)
• Quin serà el rècord mundial a la carrera dels 100 m llisos en tota la història?
  Oak House School (Barcelona, Barcelona)
• Quants bolis bic calen gastar per pintar l’equador de la terra?
  Oak House School (Barcelona, Barcelona)
• Quants d’ous caben dins la Seu?
  IES Marratxí (Marratxí, Mallorca)
• Tothom percep les emocions de la mateixa manera?
  Institut Ribot i Serra
• Quina és l’alçada d’un arbre sabent la seva ombra?IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• Quant temps perdem entre classes?
  IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• A quants quilòmetres per hora va el patinet d’en Pere?
  IE Francesc Cambó (Verges, Girona)
• Poden els xiclets millorar el rendiment matemàtic?
  INS Pere Vives Vich (Igualada, Barcelona)
• Com és de petit un centímetre cúbic?
  Institut Marta Mata (Montornès del Vallès, Barcelona)
• Quantes pedalades s’han de fer amb monocicle per anar des de casa de cadascuna fins a l’escola?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Com tornar a posar la Torre de Pisa recta?
  Institut Montgròs (Sant Pere de Ribes, Barcelona)
• Quantes gotes d’aigua caben en un litre d’aigua i quin és el volum d’una gota?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Si un bacteri es reprodueix cada 20 minuts, en un dia el volum de bacteris seria el mateix que el volum de la Terra?
  Col·legi Mare de Déu de la Salut de Sabadell (Sabadell, Barcelona)
• Les ombres projectades compleixen el teorema de Tales?
  Escola Vedruna – Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Dieta saludable, amb el sucre comprovable?
  Col·legi Pompeu Fabra Salt (Salt, Barcelona)
• Com es reparteixen els escons del Parlament?
  Escola Meritxell (Mataró, Barcelona)
• Quantes hores al dia, s’està de cada color un semàfor?
  Escola Meritxell (Mataró, Barcelona)
• Es pot mesurar l’olor?
  Col·legi Pompeu Fabra Salt (Salt, Barcelona)
• Bàsquet i matemàtiques?
  Col·legi Pompeu Fabra Salt (Salt, Barcelona)
• Quant ocupa una rotllana feta amb una fila d’alumnes?
  Jesuïtes Sant Gervasi – Infant Jesús (Barcelona, Barcelona)
• Quants taps d’ampolla de 1’5 l necessitaríem per omplir l’Arc de Triomf?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Quants diners s’estalviaria un fumador al llarg de la seva vida?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)
• Els sentiments influeixen en la probabilitat?
  Escola Vedruna – Tàrrega (Tàrrega, Lleida)
• Quantes oreos necessitaríem per creuar la Diagonal?
  Escola Guinardó (Barcelona, Barcelona)

Aquests són tots els treballs participants a la categoria d’Educació Infantil i Cicle Inicial d’Educació Primària, llistats per nivell educatiu i ordre de lliurament:

• Quant són set metres?
  Escola Mas Maria (Cabrils, Barcelona)
• Quantes galetes ens hem de menjar?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Quina quantitat de sucre porten els nostres berenars?
  CEIP NORAI (Port d’Alcúdia, Mallorca)
• L’escola té matemàtiques?
  Escola La Roureda (Tordera, Barcelona)
• Quantes desenes d’alumnes hi ha a la nostra escola?
  Col·legi La Presentació (Arenys de Mar, Barcelona)
• Quants pèsols podem trobar dins una beina?
  Escola Antoni Doltra (Pineda de Mar, Barcelona)
• Quina quantitat d’aigua bec en un dia?
  Escola Antònia Simó i Arnó (Almacelles, Lleida)
• Què és més gran la pista o el pati?
  Escola Vall Ondara (Sant Antolí i Vilanova, Lleida)
• Corren molt els lleopards?
  Escola Lavínia (Barcelona, Barcelona)
• Com fer una rotllana per aixecar-nos tots alhora?
  Escola Lavínia (Barcelona, Barcelona)
• Quantes paraules hi caben en 20 minuts?
  Escola La Roureda (Tordera, Barcelona)
• A quina localitat viuen més alumnes de Primària?
  Escola Garbí Pere Vergés (Badalona, Barcelona)
• Per què davant del mirall si moc la mà dreta es mou l’esquerra?
  Escola La Immaculada (Vilassar de Dalt, Barcelona)
• Quantes setmanes li queden a l’Abril per estar a la panxa de la mare?
  Escola Maria Mercè Marçal (Mataró, Barcelona)
• Com representaria en Joan Miró els animals que hem treballat?
  Escola Garbí Pere Vergés (Badalona, Barcelona)

     DescanSIN (Xènia Garrofé, 2014) - Fotografia matemàtica (ABEAM)

 El termini de lliurament romandrà obert fins el dilluns 11 d’abril.

Enllaç al formulari de lliurament del vídeoMAT2016.

Tenim moltes ganes de veure les vostres propostes!

Recordeu que el període d’inscripció romandrà obert fins el dilluns 7 de març. Enllaç al formulari d’inscripció

Per tercer any el vídeoMAT ofereix una formació intensiva de suport oberta a tot el professorat que estigui interessat a participar al projecte amb els seus alumnes o que vulgui introduir a l’aula la creació audiovisual com a recurs didàctic.

La formació es durà a terme els propers dies 20, 21 i 28 de novembre al Cosmocaixa.

La novetats respecte a les anteriors edicions són:
– La inscripció és gratuïta.
– S’amplia la durada de la formació per poder treballar la part de rodatge i edició de forma més acurada.

Podeu consultar el detall de la formació en el següent enllaç.

La inscripció romandrà oberta fins al dimarts 17 de novembre.

Inscripció (Codi: 9001040532)

S’obre el període d’inscripció per a participar al vídeoMAT2016. Romandrà obert fins el dilluns 7 de març. Inscripció

Per tercer any el vídeoMAT ofereix una formació de suport oberta a tot el professorat que estigui interessat a participar al projecte amb els seus alumnes o que vulgui introduir a l’aula la creació audiovisual com a recurs didàctic.
Ben aviat publicarem el programa i les dates de la formació.

Us hi esperem a tots i a totes!